Cittanova. L’Europa investe nel futuro dei giovani e la scuola si rende protagonista di questa importante sfida. Ancora una volta i progetti formativi realizzati attraverso i finanziamenti del Fondo Sociale Europeo coinvolgono ed appassionano non soltanto gli studenti delle scuole, ma sempre più spesso anche i docenti e le stesse famiglie dei ragazzi. Sono partiti con grande entusiasmo i progetti dell’Istituto Comprensivo “L. Chitti” di Cittanova, nell’ambito del Programma Operativo Nazionale: sei percorsi per una formazione a tutto tondo. “The words around us” è il titolo del primo laboratorio, un viaggio nella lingua inglese che si propone di avvicinare 20 ragazzi dell’Istituto alla conoscenza di una disciplina ad oggi più che preziosa, per “migliorare la propria competenza comunicativa ed affinare una capacità certificabile e spendibile per il futuro”. Ma non finisce qui. “Co-scienza ambientale” è il laboratorio scientifico “salvambiente” che si rivolge a 20 giovani per avvicinarli all’educazione ecologica e al tema dei rifiuti. E l’educazione passa anche attraverso una chiara consapevolezza del proprio corpo. A questo risponde il terzo progetto “Mens sana in corpore sano”, il laboratorio ludico-sportivo che coinvolge 10 alunni della scuola primaria e 10 alunni della scuola di primo grado, “aiutandoli a rendersi consapevoli dell’importanza di una corretta alimentazione e di una costante attività fisica”. E se il corpo richiede disciplina anche per la mente è fondamentale rimanere allenata. Con “Piccoli artisti crescono” i ragazzi si sperimentano con le attività manuali, mettendosi alla prova con le tipiche abilità dei lavori artigianali (laboratorio degli Antichi Mestieri) e con le tecniche artistiche dei murales (laboratorio artistico- espressivo). I risultati dei precedenti lavori artistici degli alunni del “Chitti” sono già visibili tra i corridoi e gli spazi della scuola, rendendo particolare e “più personale e vissuto” un luogo che rappresenta quasi “una seconda casa” per i giovani stessi, un luogo di formazione, e non solo, anche di condivisione e crescita. Accanto ai percorsi per gli studenti, l’Istituto Chitti ha avviato anche due diversi progetti per gli adulti: il primo, il laboratorio multimediale, si pone come obiettivo quello di rendere più familiari le tecnologie informatiche ai docenti per utilizzarle con maggiore facilità nella pratica scolastica. Il secondo progetto “Genitori, il mestiere più difficile”, di stampo socio-relazionale, intende invece sensibilizzare i genitori alle problematiche dei giovani, per “ridurre le distanze generazionali e migliorare la reciproca comunicazione e comprensione”.
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